La propuesta impulsada por el diputado Dionisio Scarpin reunió a estudiantes de toda la región y avanza ahora hacia la etapa de capacitación virtual obligatoria.
El concurso “HackIA el Bullying”, impulsado por el diputado provincial Dionisio Scarpin, cerró su etapa de inscripción con 72 equipos confirmados, integrados por estudiantes de escuelas secundarias de distintos puntos del norte santafesino.
La convocatoria mostró una amplia presencia territorial, con mayor concentración en Reconquista, Avellaneda y Las Toscas, además de equipos provenientes de Vera, Villa Ocampo y localidades como Malabrigo, Garabato, Las Garzas, Romang, Villa Ana, El Arazá, San Antonio de Obligado y Colonia Durán.
“Es muy bueno ver la cantidad de equipos y la diversidad de localidades que se sumaron”, destacó Scarpin. “Esto demuestra que cuando acercamos herramientas nuevas y temas que les importan, los chicos participan y se involucran”, agregó.
Tecnología y creatividad para abordar el bullying
La iniciativa propone que los estudiantes desarrollen videos utilizando inteligencia artificial para abordar el bullying y el ciberbullying desde su propia perspectiva, combinando tecnología, creatividad y compromiso con la convivencia escolar.
Con el cierre de inscripciones, el certamen entra ahora en una nueva etapa clave: la formación. Las capacitaciones serán virtuales y obligatorias para todos los equipos.
- El sábado 2 a las 15 hs se realizará el encuentro sobre Narrativas Audiovisuales con IA.
- El sábado 9 a las 10.30 hs tendrá lugar la capacitación sobre Prevención del bullying y ciberbullying.
“Ahora empieza la parte donde más se aprende: probar, equivocarse, mejorar y construir algo propio. La idea es que puedan usar la tecnología para expresarse”, señaló el legislador.
Producción y etapa final en junio
Tras las capacitaciones, los equipos deberán avanzar en la producción de sus videos, que deberán ser originales y realizados íntegramente con herramientas de inteligencia artificial.
El cronograma continuará con la presentación de trabajos hasta el 5 de junio y una instancia final prevista para el 18 de junio.
“Venimos trabajando para que la inteligencia artificial llegue a las escuelas de manera concreta. Estas propuestas muestran que se puede aprender, crear y al mismo tiempo trabajar en cómo convivimos mejor”, concluyó Dionisio Scarpin.
